— Анатомию часто изучают очень формально. То есть для того, чтобы получить диплом фитнес-инструктора или ещё кого-то, надо, чтоб стояла галочка «анатомия». Но это именно галочка. В институте физкультурном то же самое — галочка. В силу того, что анатомия изучается очень формально, очень формально, бытует мнение, что она вообще не нужна. Я скажу больше. Ещё лет десять назад среди Фельденкрайз-практиков (у меня основная специальность — Фельденкрайз-практик) бытовало убеждение, которое пропагандировалось, что анатомия вредна. То есть почему? Якобы знание анатомии лишает девственности взгляд, непредвзятости. Человек, Фельденкрайз-практик, должен развивать свою интуицию. Я училась у Элизабет Блюм, и она говорила, что к ней были претензии — поскольку она сама из физиотерапевтов, у неё медицинское образование — к ней были претензии, что она какие-то протоколы рассказывает, обосновывает через анатомию. Сейчас это проходит. Сейчас, если вы посмотрите видео с семинаров, у них уже у всех скелеты, и это всё стало общим местом, что всё-таки да — надо понимать хотя бы скелет. Но тем не менее, такое мнение существовало. Моё убеждение, что анатомия должна стать инструментом практиков. Потому что, если мы не знаем названия костей, мышц, а понимаем, ради чего, как это работает, тогда анатомия становится инструментом.
Интервью, съёмка, монтаж: Сергей Берлин.
Следующее видео:
Как устроен наш курс
Анатомия как рабочий инструмент